![\"Alunos](\"https:\/\/imagens.ebc.com.br\/0wvnd21V8aESIxG0UNUDaIpyfj0=\/1170x700\/smart\/https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/sites\/default\/files\/thumbnails\/image\/sam-balye-w1fwdvirezu-unsplash.jpg?itok=zSYht3Ts\" "\\"Sam")
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Ag\u00eancia Brasil<\/em><\/span><\/p>\n A aprova\u00e7\u00e3o da reforma do ensino m\u00e9dio pela Comiss\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o do Senado representa mais um passo para mudan\u00e7as bastante significativas n\u00e3o apenas na rotina de profissionais da educa\u00e7\u00e3o e de alunos, mas tamb\u00e9m para as fam\u00edlias desses estudantes e para as comunidades. Para que seja de fato implementado e garanta a qualidade e equidade na educa\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 necess\u00e1rio o empenho e articula\u00e7\u00e3o dos entes federados, assim como da comunidade escolar e de universidades, visando a forma\u00e7\u00e3o de professores para o novo curr\u00edculo.<\/p>\n Como o texto aprovado do PL 5.230\/23 na comiss\u00e3o \u00e9 um substitutivo, ele ter\u00e1 de retornar \u00e0 C\u00e2mara dos Deputados, caso se confirme a aprova\u00e7\u00e3o no plen\u00e1rio do Senado. O texto aprovado prev\u00ea a amplia\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria m\u00ednima total destinada \u00e0 forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica (FGB), das atuais 1,8 mil horas para 2,4 mil. A carga hor\u00e1ria m\u00ednima anual do ensino m\u00e9dio passa de 800 para 1 mil horas distribu\u00eddas em 200 dias letivos.<\/p>\n H\u00e1 a possibilidade de essa carga ser ampliada progressivamente para 1,4 mil horas, desde que levando em conta prazos e metas estabelecidos no Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE), respeitando uma distribui\u00e7\u00e3o que seja de 70% para forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica e 30% para os itiner\u00e1rios formativos \u2013 disciplinas, projetos, oficinas e n\u00facleos de estudo a serem escolhidos pelos estudantes nos tr\u00eas anos da etapa final da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n Segundo o substitutivo aprovado, da relatora do PL no Senado, Dorinha Seabra (Uni\u00e3o-TO), a partir de 2029, as cargas hor\u00e1rias totais de cursos de ensino m\u00e9dio com \u00eanfase em forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e profissional ser\u00e3o ampliadas, de 3 mil horas para 3,2 mil; 3,4 mil; e 3,6 mil quando se ofertarem, respectivamente, cursos t\u00e9cnicos com carga espec\u00edfica de 800 horas, 1 mil\u00a0 horas e 1,2 mil horas.<\/p>\n L\u00edngua espanhola<\/strong><\/p>\n Entre os destaques apresentados pela parlamentar no relat\u00f3rio figura a inclus\u00e3o da l\u00edngua espanhola como componente curricular obrigat\u00f3rio, al\u00e9m do ingl\u00eas. Outros idiomas poder\u00e3o ser ofertados em localidades com influ\u00eancias de pa\u00edses cujas l\u00ednguas oficiais sejam outras, de acordo com a comunidade escolar (professores, t\u00e9cnicos administrativos, estudantes e pais ou respons\u00e1veis).<\/p>\n A amplia\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria e a inclus\u00e3o da l\u00edngua espanhola entre as disciplinas a serem ministradas s\u00e3o pontos positivos da reforma, segundo a professora da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Bras\u00edlia (UnB) Catarina de Almeida Santos. Ela chama aten\u00e7\u00e3o para alguns problemas que podem decorrer da forma como ser\u00e3o implementadas.<\/p>\n \u201cO texto aprovado pela comiss\u00e3o do Senado apresenta alguns avan\u00e7os, ainda que insuficientes, na compara\u00e7\u00e3o com o texto enviado pela C\u00e2mara\u201d, disse a educadora. \u201cTrazer o espanhol de volta \u00e9 algo positivo, se levarmos em considera\u00e7\u00e3o nossa identidade continental. Mas \u00e9 preciso estabelecermos uma divis\u00e3o clara das cargas hor\u00e1rias, uma vez que horas dedicadas a espanhol s\u00e3o horas a menos para outros conte\u00fados\u201d, disse ela ao destacar ser necess\u00e1rio, tamb\u00e9m, que haja clareza, no novo ensino m\u00e9dio, com rela\u00e7\u00e3o n\u00e3o apenas \u00e0 carga hor\u00e1ria de cada disciplina, mas tamb\u00e9m aos conte\u00fados que ser\u00e3o apresentados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ag\u00eancia Brasil A aprova\u00e7\u00e3o da reforma do ensino m\u00e9dio pela Comiss\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o do Senado representa mais um passo para mudan\u00e7as bastante significativas n\u00e3o apenas na rotina de profissionais da educa\u00e7\u00e3o e de alunos, mas tamb\u00e9m para as fam\u00edlias desses estudantes e para as comunidades. Para que seja de fato implementado e garanta a qualidade … Ler mais<\/a><\/p>\n