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O primeiro dia do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) 2025, encerrado \u00e0s 19h, no hor\u00e1rio de Bras\u00edlia, registrou 27% de participantes ausentes, entre os mais de 4,8 milh\u00f5es de inscritos, segundo dados preliminares apresentados pelo ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, e pelo presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), Manuel Pal\u00e1cios.<\/p>\n
Esse percentual \u00e9 considerado est\u00e1vel em compara\u00e7\u00e3o ao Enem de 2024, que registrou 26,6% de faltantes entre 4,3 milh\u00f5es de participantes. “Gostar\u00edamos de lembrar que, nesta nova edi\u00e7\u00e3o, o Enem voltou a certificar o Ensino M\u00e9dio para quem obtiver mais de 450 pontos. Mais de 98 mil candidatos solicitaram essa certifica\u00e7\u00e3o na inscri\u00e7\u00e3o. Este ano vamos divulgar mais informa\u00e7\u00f5es sobre esse retorno”, afirmou Camilo Santana, que considerou o primeiro dia do exame nacional tranquilo e sem grandes ocorr\u00eancias.<\/p>\n
“Foram 3.240 participantes eliminados, por motivos como n\u00e3o atender \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es fiscais, utilizar impressos n\u00e3o permitidos, ausentar-se do local antes do hor\u00e1rio permitido, portar equipamentos eletr\u00f4nicos ou levar o caderno de quest\u00f5es antes de 30 minutos do final da prova”, completou o ministro.<\/p>\n
O presidente do Inep, Manuel Pal\u00e1cios, destacou o refor\u00e7o na seguran\u00e7a das provas aplicadas neste domingo. \u201cN\u00f3s fizemos um esfor\u00e7o muito grande para aprimorar todos os mecanismos de seguran\u00e7a do Enem e, como parte dessas medidas, asseguramos detectores de metal em todas as salas. Antes, eles eram usados apenas na movimenta\u00e7\u00e3o para o banheiro e em situa\u00e7\u00f5es espec\u00edficas, mas agora todos os participantes passaram pela verifica\u00e7\u00e3o ao entrar na sala de aula”, explicou.<\/p>\n
\u201cPodemos presumir que o efeito tenha sido muito positivo, garantindo maior controle e seguran\u00e7a a todos. Enfim, o dia transcorreu de forma muito tranquila\u201d, concluiu Pal\u00e1cios.<\/p>\n
Tamb\u00e9m houve um aumento no n\u00famero de aplicadores nas salas em que o exame ocorreu: ao todo, 300 mil colaboradores estiveram envolvidos diretamente em todo o pa\u00eds. <\/p>\n
Pal\u00e1cios tamb\u00e9m elogiou a prova, pedindo que todos a analisassem atentamente. Segundo o presidente do Inep, o exame estava bem elaborado, abordando as habilidades e os conhecimentos previstos nas refer\u00eancias curriculares, e representava um tema importante para discuss\u00e3o nos pr\u00f3ximos dias sobre o papel do Enem na avalia\u00e7\u00e3o da conclus\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no pa\u00eds.<\/p>\n
O gabarito oficial da primeira prova ser\u00e1 divulgado nesta quinta-feira (13). O resultado final, considerando as duas provas, estar\u00e1 dispon\u00edvel na P\u00e1gina do Participante em janeiro de 2026.<\/p>\n
Para os participantes que enfrentaram problemas log\u00edsticos ou n\u00e3o puderam comparecer por motivos de sa\u00fade previstos no edital, o prazo para solicitar a reaplica\u00e7\u00e3o do Enem ser\u00e1 de 17 a 21 de novembro de 2025.<\/p>\n
Linguagens e Ci\u00eancias Humanas<\/strong><\/p>\n Neste primeiro domingo, os candidatos tiveram 5h30 para responderem a 45 quest\u00f5es de Linguagens, C\u00f3digos e suas Tecnologias, que incluem L\u00edngua Portuguesa, Literatura, L\u00edngua Estrangeira (Ingl\u00eas ou Espanhol), Artes, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o, e de Ci\u00eancias Humanas e suas Tecnologias, com 45 quest\u00f5es divididas em Hist\u00f3ria, Geografia, Sociologia e Filosofia.<\/p>\n Na prova de Ci\u00eancias Humanas, a disciplina de Hist\u00f3ria manteve o perfil interpretativo e reflexivo caracter\u00edstico do exame, com forte presen\u00e7a de conte\u00fados da Idade M\u00e9dia e da Idade Moderna. As quest\u00f5es abordaram temas de mem\u00f3ria, pertencimento e heran\u00e7a afro-brasileira, explorando as rupturas e perman\u00eancias que estruturaram o Brasil a partir da escravid\u00e3o e das influ\u00eancias culturais afrodescendentes. Tamb\u00e9m destacou-se o per\u00edodo colonial, o papel do colonizador e as rela\u00e7\u00f5es com os povos origin\u00e1rios, al\u00e9m de temas como Era Vargas, participa\u00e7\u00e3o popular nas elei\u00e7\u00f5es e o papel da mulher na sociedade.<\/p>\n Em Geografia, segundo especialistas, houve forte \u00eanfase na sustentabilidade, na transi\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica e na responsabilidade ambiental, em sintonia com debates contempor\u00e2neos que antecedem a COP30.\u00a0A prova tamb\u00e9m trabalhou as rela\u00e7\u00f5es entre os espa\u00e7os rural e urbano, o \u00eaxodo urbano, a agroind\u00fastria e a fun\u00e7\u00e3o social da terra, com destaque para a quest\u00e3o sobre desapropria\u00e7\u00e3o de propriedades envolvidas em crimes ambientais e trabalho escravo.<\/p>\n A prova de Filosofia abordou pensadores cl\u00e1ssicos e contempor\u00e2neos, como Her\u00e1clito, Plat\u00e3o, Arist\u00f3teles, Foucault, Bentham, Derrida e Clarice Lispector, explorando temas como cosmos, cidade ideal, formas de governo, disciplina, puni\u00e7\u00e3o, justi\u00e7a e conduta humana.<\/p>\n Em Sociologia, foram destacados Bauman, Heleieth Saffioti e Norberto Bobbio, com quest\u00f5es sobre utopia, igualdade de g\u00eanero, Direitos Humanos, direitos dos povos ind\u00edgenas e a invisibilidade das religi\u00f5es de matriz africanas no Brasil.<\/p>\n \u201cFoi uma prova que valorizou quest\u00f5es ligadas aos direitos sociais, pol\u00edticos e humanos, dando tamb\u00e9m \u00eanfase \u00e0 tem\u00e1tica cultural e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o de aspectos ligados \u00e0s religi\u00f5es. Filosofia, Sociologia e Hist\u00f3ria estiveram bem integradas nas quest\u00f5es. A prova foi contextualizada e exigia boa leitura e interpreta\u00e7\u00e3o, e embora o conte\u00fado estivesse dentro do esperado, o estudante precisava praticar sua capacidade de an\u00e1lise\u201d, avaliou o professor de Filosofia Ricardo Gomes, do Col\u00e9gio Saber Viver (CSV).<\/p>\n A prova de Linguagens manteve a \u00eanfase em leitura, interpreta\u00e7\u00e3o e compreens\u00e3o de diversos g\u00eaneros textuais, como cr\u00f4nica, bilhete, lei, cartaz publicit\u00e1rio, capa de revista e verbete. As obras liter\u00e1rias contemplaram o Romantismo, com Inoc\u00eancia de Taunay, e o Simbolismo, al\u00e9m de textos contempor\u00e2neos de autores como Vicente de Carvalho, Eliana Alves Cruz (\u00c1gua de Barrela), Marcelino Freire (Contos Negreiros), Luiz Fernando Ver\u00edssimo e Ruy Castro.<\/p>\n A dimens\u00e3o art\u00edstica da prova trouxe obras de Adriana Varej\u00e3o (Suturas, Fissuras, Ru\u00ednas e Azulejaria em Carne Viva), esculturas de madeira dos artistas da Ilha do Ferro, trabalhos de Dalton Paula e a s\u00e9rie Palavras Intraduz\u00edveis, de Marija Tauinassi.<\/p>\n Uma quest\u00e3o sobre a fun\u00e7\u00e3o po\u00e9tica da linguagem utilizou a capa da Revista Galileu, enquanto outra explorou padr\u00f5es de beleza e corpo feminino com refer\u00eancias a Paolla Oliveira e Margot Robbie, estimulando reflex\u00f5es sobre est\u00e9tica, etarismo e a press\u00e3o social pela juventude, temas que dialogam diretamente com o assunto da reda\u00e7\u00e3o, que foi sobre\u00a0“Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”.<\/p>\n Para o estudante Renan de Melo Andrade, de 18 anos, o tema da reda\u00e7\u00e3o foi considerado tranquilo e interessante para o debate. \u201cEm rela\u00e7\u00e3o \u00e0 dificuldade da prova, posso comparar com a minha experi\u00eancia do ano passado. Achei que a deste ano foi bem melhor, tanto no tempo quanto nas quest\u00f5es. Teve um n\u00edvel de dificuldade mediano\u201d, avaliou o jovem, que pretende cursar Medicina.<\/p>\n O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, afirmou que considerou o tema da reda\u00e7\u00e3o muito atual e relevante, pois o Brasil passa por uma mudan\u00e7a em sua curva et\u00e1ria, com o aumento do n\u00famero de pessoas idosas. Ele destacou que, devido aos avan\u00e7os da medicina e da sa\u00fade, a expectativa de vida da popula\u00e7\u00e3o tem crescido, o que torna necess\u00e1rio o fortalecimento de pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas para esse p\u00fablico.<\/p>\n Segundo dia do Enem 2025: hor\u00e1rios e exce\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n No pr\u00f3ximo domingo (16), ser\u00e1 a vez das provas de Ci\u00eancias da Natureza e suas Tecnologias, que abrangem Qu\u00edmica, F\u00edsica e Biologia, e de Matem\u00e1tica e suas Tecnologias, composta por 45 quest\u00f5es. Os port\u00f5es ser\u00e3o abertos \u00e0s 12h e fechados pontualmente \u00e0s 13h. As provas ter\u00e3o in\u00edcio \u00e0s 13h30 e t\u00e9rmino \u00e0s 18h30, conforme o hor\u00e1rio de Bras\u00edlia.<\/p>\n De forma excepcional, as cidades de Bel\u00e9m, Ananindeua e Marituba, no Par\u00e1, realizar\u00e3o o Enem 2025 nos dias 30 de novembro e 7 de dezembro. A medida visa atender aos estudantes desses munic\u00edpios, devido aos impactos log\u00edsticos relacionados \u00e0 COP30.<\/p>\n J\u00e1 a cidade de Rio Bonito do Igua\u00e7u, no Centro-Sul do Paran\u00e1, ter\u00e1 a reaplica\u00e7\u00e3o das provas nos dias 16 e 17 de dezembro, em fun\u00e7\u00e3o do tornado que atingiu a regi\u00e3o na \u00faltima sexta-feira (07).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O primeiro dia do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) 2025, encerrado \u00e0s 19h, no hor\u00e1rio de Bras\u00edlia, registrou 27% de participantes ausentes, entre os mais de 4,8 milh\u00f5es de inscritos, segundo dados preliminares apresentados pelo ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, e pelo presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), … Ler mais<\/a><\/p>\n